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	<title>Lyc&#233;e Jules Ferry</title>
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		<title>Lyc&#233;e Jules Ferry</title>
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		<title>BTS</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;BTS Exemples de projets r&#233;alis&#233;s par les &#233;l&#232;ves : G&#233;olocalisation d'&#233;l&#232;ves pdf/projets2019_page_1.pdfcliquer sur l'image pour l'agrandir Contr&#244;le de non rupture de la cha&#238;ne du froidpdf/projets2019_page_2.pdfcliquer sur l'image pour l'agrandir&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;BTS Cybers&#233;curit&#233;, Informatique et r&#233;seaux, ELectronique option A Informatique et R&#233;seaux&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Depuis 1986, le lyc&#233;e Jules ferry organise, &#224;...</title>
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		<dc:date>2018-05-21T15:52:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Depuis 1986, le lyc&#233;e Jules ferry organise, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de seconde et de premi&#232;re apprenant l'Allemand au lyc&#233;e, un &#233;change avec des &#233;l&#232;ves du Friedrich Alexander Gymnasium de Neustadt. Site Internet du lyc&#233;e allemand &lt;br class='autobr' /&gt;
Au cours de cet &#233;change, nos &#233;l&#232;ves fran&#231;ais accueillent chez eux pendant 10 jours leur correspondants Allemands puis nos &#233;l&#232;ves partent 10 jours en Allemagne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet &#233;change permet aux &#233;l&#232;ves de comparer leurs syst&#232;mes scolaires, de visiter ensemble des monuments et des (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;Allemagne&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/IMG/pdf/international_vl_neustadt_2016_30.pdf" length="2486290" type="application/pdf" />
		

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		<title>Le lyc&#233;e Jules ferry est titulaire de la...</title>
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		<dc:date>2018-05-21T15:29:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Jules ferry est titulaire de la charte Erasmus, d&#233;livr&#233;e par la commission europ&#233;enne. Cela permet :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	A nos &#233;tudiants d'obtenir des subventions pour r&#233;aliser leurs stages &#224; l'&#233;tranger, &#224; condition que ceux-ci aient une dur&#233;e minimale de deux mois cons&#233;cutifs
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Aux personnels du lyc&#233;e qui le souhaitent de partir en formation &#224; l'&#233;tranger durant les p&#233;riodes de vacances. &lt;br class='autobr' /&gt;
Charte Erasmus en Fran&#231;ais
&lt;br class='autobr' /&gt;
Charte Erasmus en Anglais Rapport de stage d'un &#233;tudiant de BTS SNEC, Alexis Gaillard, ayant effectu&#233; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique39" rel="directory"&gt;Programme ERASMUS&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>BTS</title>
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		<dc:date>2018-05-12T21:18:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;BTS&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique25" rel="directory"&gt;BTS Conception des Produits Industriels&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>BTS</title>
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		<dc:date>2018-05-12T21:18:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;BTS&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique26" rel="directory"&gt;BTS Conception des Processus de R&#233;alisation de Produits&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>BTS</title>
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		<dc:date>2018-05-12T21:17:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;BTS&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;BTS Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>BTS</title>
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		<dc:date>2018-05-12T21:16:01Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le BTS SNEC forme au d&#233;veloppement d'objets interconnect&#233;s dans l'industrie (automobile, transport ferroviaire), dans l'habitat pour optimiser les consommations &#233;nerg&#233;tiques mais aussi dans le tertiaire pour faciliter l'acc&#232;s des usagers aux services (courses, surveillance, alertes). Chez les installateurs, les architectes/syst&#233;miers, les &#233;quipementiers &#233;lectroniques, les sous-traitants et fabricants de composants, les savoir-faire &#233;lectroniques sont surtout pr&#233;sents dans les fonctions de conception, (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique30" rel="directory"&gt;BTS Cybers&#233;curit&#233;, Informatique et r&#233;seaux, ELectronique Option B Electronique et r&#233;seaux&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Pour vous rendre au lyc&#233;e : Par les transports</title>
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		<dc:date>2018-04-09T14:51:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Adresse du lyc&#233;e :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lyc&#233;e Jules Ferry
&lt;br class='autobr' /&gt;
29 rue du Mar&#233;chal Joffre
&lt;br class='autobr' /&gt;
78 000 Versailles &lt;br class='autobr' /&gt;
Par les transports en commun : Pour trouver votre itin&#233;raire, vous pouvez utiliser le site suivant : https://www.vianavigo.com/itineraire &lt;br class='autobr' /&gt;
Stationnement : Pour les v&#233;lo et les motos, des parkings sont mis &#224; disposition par le lyc&#233;e. Pour les voitures, le parking est r&#233;serv&#233; aux professeurs et aux personnels du (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;Acc&#232;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PR&#201;SENTATION G&#201;N&#201;RALE : L'Anglais europ&#233;en est...</title>
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		<dc:date>2018-04-06T14:07:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;PR&#201;SENTATION G&#201;N&#201;RALE : L'Anglais europ&#233;en est une option qui peut &#234;tre choisie d&#232;s l'ann&#233;e de seconde. L'&#233;l&#232;ve se r&#233;engage chaque ann&#233;e &#224; suivre cette option : de l'assiduit&#233; est requise, et on ne peut pas quitter l'option en cours d'ann&#233;e. Le choix de cette option n'a absolument aucune influence sur les contenus des autres disciplines. En d'autres termes, le choix de l'option Anglais europ&#233;en ne bloque pas le passage dans une premi&#232;re scientifique ou n'engage pas les &#233;l&#232;ves &#224; suivre une premi&#232;re &#224; vocation (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique38" rel="directory"&gt;Section Europ&#233;enne anglais&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Fili&#232;re STI2D</title>
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		<dc:date>2018-03-25T07:38:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gwenola LAUNAY</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour qui ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour celles et ceux qui s'int&#233;ressent &#224; l'industrie, &#224; l'innovation technologique et &#224; la transition &#233;nerg&#233;tique, et qui souhaitent suivre une formation technologique polyvalente en vue d'une poursuite d'&#233;tudes.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme
&lt;br class='autobr' /&gt;
La s&#233;rie STI2D vous permet d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences technologiques transversales &#224; tous les domaines industriels, ainsi que des comp&#233;tences approfondies dans un champ de sp&#233;cialit&#233;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les programmes de math&#233;matiques et de physique-chimie sont adapt&#233;s pour vous donner les (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-ferry-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Fili&#232;re STI2D&lt;/a&gt;


		</description>



		
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